arqueotec un vistazo a nuestra raíces
Robotics 300
"En Robótics 300 combinamos tecnología y arqueología para crear experiencias únicas y educativas"
¿Quienes somos?
Somos un equipo de alumnos entusiastas y curiosos que estudiamos en una institución pública del Estado de México, ubicada en el municipio de Los Reyes La Paz. Conformamos el club de robótica de FIRST LEGO League y nos identificamos como "ROBOTICS 300"
Estamos conformados por 10 alumnos y un coach
Irene Regina R. M , Ian Yael M. S., Saúl DL. P.,Citlali DL. P., Dulce Mariana S. J. , Tania Edith S. C. ,Dulce dalet C. A. , Julio César B. F. ,Ricardo R. R. , Santiago O.B.
Erika Monserrat G.T.
Cómo nos conformamos
Al saber que en la institución existía un club de robótica, nos interesamos en participar, ya que se nos planteó como objetivo aprender a convivir, trabajar en equipo, programar, innovar e inventar y, por qué no, ayudar a nuestra comunidad con nuestra investigación.
Ya conformado el equipo, la coach nos dio a conocer la temática de la temporada: la Arqueología. Así que nos pusimos manos a la obra e investigamos si en nuestra comunidad existían zonas arqueológicas. Nuestra sorpresa fue que sí las hay, por lo que el primer punto fue localizar dónde se ubicaban y visitarlas
Un poco de lo aprendido
Una vez ahí, solicitamos una plática con los arqueólogos a cargo de la zona. Aunque no nos pudieron atender personalmente, se nos brindó una charla informativa de mucho interés. En ella, aprendimos qué es en sí la Arqueología y lo que representa esta zona arqueológica para el municipio de La Paz."
La arqueología es la disciplina que se encarga de estudiar al ser humano específicamente herramientas que usaban o zonas en las que se habitaban.
Pirámide de los Reyes, la Paz
Este sitio es importante porque muestra cómo vivieron las pequeñas comunidades que rodeaban a las grandes ciudades prehispánicas del Valle de México.
La evidencia más antigua encontrada pertenece a la cultura Coyotlatelco, alrededor del año 600 al 800 d.C. Después, durante los años 800 a 1100 d.C., la zona fue ocupada por grupos de la cultura Mazapa, que tuvo influencia en varios asentamientos del valle. Más tarde, en el Posclásico Tardío, la región quedó bajo el control de los Acolhuas de Texcoco, a través del señorío de Chimalhuacán, y también recibió influencia de los mexicas.
Su estructura principal es una pirámide de tres cuerpos, orientada al oeste, algo poco común, lo que hace pensar que pudo estar dedicada al dios Huitzilopochtli dios de la guerra Además, se han encontrado habitaciones y áreas residenciales que probablemente ocuparon sacerdotes o personas importantes del lugar resaltando como estaba su organización social de aquella época.
El sitio fue redescubierto en la década de 1970 y hoy sigue siendo un espacio arqueológico valioso en medio de la urbanización. Nos recuerda que esta zona estuvo habitada por diversas culturas durante más de mil años.
¿Qué es la Arqueología?
A pesar de su importancia histórica y cultural, muchos lugares arqueológicos no reciben la protección ni el mantenimiento adecuado, ocasionando vandalismo, saqueos y pérdida de información valiosa sobre las culturas antiguas.
Además, los arqueólogos tienen poca visibilidad, son subestimados por su trabajo, reciben bajo salario y poco presupuesto para sus investigaciones. En ocasiones, sus descubrimientos no son valorados por la sociedad. Esto dificulta y limita el avance del conocimiento sobre nuestro pasado,
Por eso las problemáticas que buscamos resolver es la falta de concientización de la sociedad y valoracion de las zonas arqueologicas asi como el reconocimiento de trabajo de los arqueólogos.
Problemática encontrada
Solución
La solución que el equipo busca, es fomentar la valoración, el trabajo de los arqueologos así como el respeto y concientización sobre las áreas arquelogicas como nuestra pirámide de los reyes, su valor histórico y cultural que tiene .
Todo esto lo vamos a hacer gracias a nuestro proyecto de innovación.
Dentro de nuestro estudio de campo visitamos el Museo Nacional de Antropología e Historia en Chapultepec CDMX.
Gracias a esto nos pudimos informar sobre nuestra zona arqueológica como por ejemplo :
La descubrieron en 1970
Fue habitada por 5 culturas entre ellas mexicas mazapas,coyotlatencos etc
Esta es echa para honrar al dios huichilopoxtli,dios de la guerra / sol en las culturas prehispánicas.
El equipo de robótics 300 y la Escuela Secundaria Oficial No 300 Felipe Santiago Xicotencatl, al identificar y reconocer la problemática que tiene la Arqueología decidió plantea apoyar , descubrir , imaginar, resolver, en la temporada de firts lego lige UNEARTHED) un proyecto innovador que apoyara a la comunidad tanto escolar como social.
Para poder llegar a nuestro proyecto de innovación cada uno de los integrantes del equipo propuso un proyecto, en el cual, entre tantas ideas innovadoras, se eligieron 10 proyectos que estuvieran más acercadas a solucionar nuestra problemática, que fusionadas, crearían nuestro proyecto de innovación llamado
ARQUEOTEC.
El cual esta conformado por dos partes que daran solucion a la falta de valoración, inversión e importancia del trabajo que ejercen los arqueologos y la falta de interés y conocimiento que se tiene de las zonas arqueologicas al menos de los Reyes La paz.
Este proyecto se realizó con la finalidad de apoyar tecnológica y educativa mente en la búsqueda y localización de hallazgos arqueológicos ya sea de manera terrestres, aerea o digital pues se desarrollo una página web que pusimos a disposición de nuestra comunidad, zona escolar y todo publico para contribuir con aportaciones o información relevante. Así mismo nos interesamos en proyectaremos en las escuelas primarias y con juegos didácticos aportar al conocimiento e importancia de lo que fuimos, lo que somos y lo que podremos llegar a ser, aprendiendo de los errores y aciertos de la humanidad.
La primera parte es new sistem, (destinado a cualquier persona de la comunidad) que será un juego didáctico para la concientización sobre el trabajo de los arqueólogos en la sociedad.
Por otro lado esta "Hemlicht" (bicho) en la cual la parte inferior será nuestra oruga, como investigación terrestre, y la parte superior con un dron que simulará la metamorfosis de las alas para la investigación aérea.
New Sistem
Esta actividad se realizara en alumnos de preescolar y primaria con el objetivo de dar a conocer como trabaja un arqueologo ya que la practica habre caminos donde la teoria solo dibuja mapas.
No solo servira para los pequeños de edad pues, el proposito es la concientizacion de toda la comunidad y reconocer la vida de nuestros antepasados , sus costumbres , su alimentacion sus herramientas , etc. Es decir de donde venimos y como lo identificamos .
Dentro de nuestro estudio de campo visitamos el Museo Nacional de Antropología e Historia en Chapultepec CDMX.
Gracias a esto nos pudimos informar sobre nuestra zona arqueológica como por ejemplo :
La descubrieron en 1970
Fue habitada por 5 culturas entre ellas mexicas mazapas,coyotlatencos etc
Esta es echa para honrar al dios huichilopoxtli,dios de la guerra / sol en las culturas prehispánicas.
Hemlicht
Esta tiene como objetivo ayudar a los arqueologos adentrándose en lugares inaccesibles para una persona o maquinaría más grande.
Para poder hacer la primera versión de Hemlicht utilizamos la técnica para hacer piñatas . Luego lo pintamos de azul y le pusimos su componentes aunque nos dimos cuenta de que no era muy resistente y era muy grande
Para la versión actual utilizamos papel cascarón cortamos las piezas en menor tamaño y las ensamblamos lo pintamos de verde y lo pegamos .
El antropologo Rafael de los archivos subterráneos del museo de antropología nos habló y mostró los planos de las zona arqueologica de los Reyes la Paz y también nos explico cuando y quiénes la descubrieron constatando lo que anterior mente ya se había investigado.
Se muestra parte de la explicación dada:
Seguimos buscando más información sobre nuestra zona arqueológica y es así como
Aqui nos recordó nuevamente que hace un arqueologo y cuáles son los alcances que puede tener una investigación.
Una vez terminada nuestra investigación e identificar una problemática de la Arqueología nos organizamos para realizar el proyecto de innovación que impactará a nuestra comunidad escolar y al contexto en sí.
Se realizó un tunel didáctico donde se muestran recreaciones de pinturas rupestres , de mascaras , de piezas y de juegos didácticos
La primera parte es new sistem, (destinado a cualquier persona de la comunidad) que será actividades didácticas para la concientización sobre el trabajo de los arqueólogos en la sociedad